创意活动策划
创意活动策划 篇1 一、活动主题： 创意社团，创造青春，赢在明天 二、活动名称： 优秀社团创意大赛 三、活动背景： 1)浙江传媒学院是传媒类高校的典范，在努力让同学们获得知识的同时，更重视学生的综合素质，提高学生的社会实践能力，如今，我校社团已经一百多个，而我们管理学院的社团也在日益增加，这些对于学生们的课余生活起到了不可替代的作用。
社团文化已成为校园文化的重要组成部分， 2)新生入学，新生的热情将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。
已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣传自己。
3)在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。
在此环镜下，我们管理学院学生会社团部决定举办这次全院性的优秀社团创意大赛。
四、活动目的： 1)在全院范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，提高他们的实践能力，实现自己的梦想。
2)为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动，从而调动积极性，促进社团的进一步发展。
3)丰富管理学院的学生活动，抓住我院本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社团，提高影响力。
同时，为社团人提供展示自我的平台，鼓励他们将自己的社团做大做强。
五、主办部门： 浙江传媒学院管理学院学生会社团部 六、活动对象： 全校同学，以新生为主要对象 七、活动时间： 待定 八、活动地点 ： 待定 九、活动形式： 分为初赛、复赛(决赛)三个阶段。
初赛以资料和现场答辩为竞赛形式，从参赛队伍中选出6支(待定)参赛队伍进入复赛;
复赛以社团实践活动考验，现场答辩为比赛模式;
决赛暨颁奖典礼以社团团队整体的展示为比赛模式。
试运行：在本次大赛中挑选出的优秀社团，由社团部帮助其试运行，建立社团的规章制度，指导社团的发展方向，并合作推出新社团的处女作。
考虑到新社团的号召力问题，不开设专场的作品发布，可以附带在其他社团(如蓝曦之光)在年末的晚会或者其他活动中做首次亮相。
新社团可以自行到各班级中招兵买马，试运行阶段成功的话，可以申请成为正式的社团，并由社团部推出，争取将其打造成为又一个精品社团。
十、活动组织 1)活动宣传 A、利用海报的宣传方式： a,在教学楼以及体育馆、生活区宿舍楼下、门前张贴海报. b,可以以四格漫画的形式体现活动内容，吸引注意力. c,可以让每个决赛团队交一张合影照片电子稿，打印在海报上做风采展示，进行决赛宣传。
B、利用横幅的宣传方式：在路旁悬挂(标语待定) C、利用口头的宣传方式：各个班长以及本部人员在本班级进行宣传，叙述比赛规则，介绍管院各社团的成就，鼓励同学们积极参加，同时发倡议书附带报名表，有意愿的同学可以填写，扩大影响范围。
D、标语宣传方式：在海报或单独做展示管院其他社团举办活动的精彩瞬间，写上诸如“同样的精彩，你也可以缔造”的标语。
E、在创意征集箱上粘贴手绘海报，征集创意的同时为活动做宣传。
F、活动过程中，邀请传媒先锋网，校报，电视台，电台等媒体扩大宣传，例如可以在电台播出活动时间，活动简介等，在传媒先锋网上对活动进行报道，并且邀请各宣传媒体对决赛及参赛团队进行采访报道。
2)前期准备 A评委方面：邀请优秀社团的社长及学院优秀老师领导等做现场评委，进行打分(陈哥负责)。
B场地道具方面：提前申请相关教室，多媒体检查无误，相关桌椅都落实好。
手持话筒2个，会议话筒(立的那种)1到2个，邀请函10张，评分条30张，笔15支，一次性水杯若干(矿泉水待定)，核分用计算器2个(记分员自行带)，签到本等纸张备齐，手绘海报2-3张，宣传海报四张，报名表100张，胶带，创意征集箱。
C奖品方面：获奖证书3个，相关本子作为奖励。
同时胜出的那一组将作为管理学院重点扶持的社团。
D人员方面：现场安排人员服务，以及应急突发事件。
服务接待人员3名(包括签到、引导等)，记分员2个，主持人男女各一名，音响调配懂多媒体的人员1名，计时人员1名。
(本部七个人员相应负责) 3)活动概述 第一轮的初赛，所有进行参赛的队伍自己起好队名进行，剩下六支(待定)队伍进行复赛，通过淘汰式剩下三队进行决赛。
最终评出，“最佳创意奖”“优秀团队奖”“社团鼓励奖”三个奖项。
期中，最佳创意奖是冠军，管院重点扶持的社团。
4)活动流程(活动初步于3月15日开始宣传) A创意征集(3.15-3.23)：自活动开始宣传之日起，面向管院甚至全校征集活动创意，在体育馆前设创意征集箱。
参赛人员主要以小组为单位(3人及3人以上)负责人员是管理学院即可，征集创意的数量不限，形式不限，主要为书面形式，可附带DEMO带、VCR等，要能够充分体现社团创意，征集时间为一周。
B初步筛选(3.25)：由活动组织方及相关评委开会讨论，根据征集到的社团创意选出6支优秀的小组进入决赛。
并且通知各小组进行决赛准备，上交团队照片。
同时开始进行决赛的宣传活动。
决赛准备时间为一周。
C抽签日(4.1)：请各参赛小组负责人抽签，决定其出场小组。
并且将其分为3组，每组两个团队，作为决赛时的竞争团队，向对手提问。
D决赛(4.5)：以抽签决定的小组为单位分别进行展示。
第一环节：每组两个团队依次进行展示(主要形式为PPT或者VCR，展示内容主要为:创意展示，发展方向或者初步的作品展示等)，时间控制在5分钟以内。
(评委根据展示打分)。
第二环节：同一组的两个团队互相提问，每个团队可以向对方提一个问题，总时间控制在5分钟之内。
(评委根据双方提问表现打分)。
第三环节：由评委分别向同一组的两个团队提问，选手在两分钟内作答。
(总分十分评委打分，并点评)。
活动中：等所有团队展示完，穿插1个节目调动现场气氛，院十佳唱首歌。
同时为颁奖做准备(工作人员统计分数，填写证书，准备奖品)。
创意活动策划 篇2 主题：光棍节活动主题之光棍诗会 策划方案： 要点：11月11日，11点11分，阳光浴，光棍诗会 这个创意颇有点后现代的风范，甚至有点荒诞。
在光棍节登高吟诗大概取的还是一个心境吧。
光棍节的清晨开始爬山，算好时间中午11点11分到达山顶，然后 手持书卷，吟诵诗歌。
回想一下，这个光棍节过的还挺有意义，似乎回到了文学青年随处可见的纯真年代，什么单身啊，什么失恋啊，全都抛到脑后去，心境也跟着 变得透明简单起来。
光棍节吟诗，诗歌的选择相当重要。
情诗自然要选，它浪漫的氛围会让你一时间忘却自己还是光棍的现实，沉浸在一片鸟语花香中不能自已。
歌颂大好河山的诗歌也可选，美丽山河的迷人景色，能让你这一天精神气爽。
光棍节登高最好多约些人去，如果能组成一支光棍登高队，那就更妙了。
大家可以在山上来一个小诗会，找一找古代文人的遗风。
这一路上，说不定因为人多显眼，还能吸引来三五个mm驻足欣赏，从而就此告别单身生涯。
贴士： 1准备好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2复习一下读过的辞赋诗书，上山前酝酿一下情感，这样就能全身心投入到光棍节轰轰烈烈的登高吟诗运动中来啦。
创意活动策划 篇3 一、时间： 3月8日下午13：00——16：00 二、地点 ：新世纪游泳俱乐部(室内游泳馆活动) 三、活动对象 ： 驻马店四中全体女教职工 四、活动项目 ：(水中娱乐活动) 1、水中漫步(目的：有氧训练，增强魄力，提高自信及身体的平衡能力) 游戏规则：选手分为两队，共2条赛道，每队每次1人在水上进行奔跑，全程25米，先到者为胜。
2、水中夺宝(目的:锻炼身体平衡能力，协调能力，提高全身机体的活动量) 游戏规则：选手分为两队，每队每次3人分别从泳池两边下水，每条赛道中间由工作人员持一大桶，桶中放有数个水球，选手取到水球送回岸边，固定时间内取水球多者为胜(要求不能游泳，必须脚着地在水中行走或奔跑)。
五、活动组队： 现场临时组成四队，每队10人，分别在胳膊系上红、黄、蓝、绿四种颜色的布条以示区分。
活动准备： 1、由新世纪办公室印制三八节活动卡由校办公室盖章确认。
2、新世纪配合四中工 会办布置好现场，做好活动前准备。
3、四中组织活动人员13：00在新世纪门前集合。
4、7号和8号进行短信通知。
通知内容： 7号：三八妇女节业已临近，四中拟定于3月8日13：00在新世纪游泳俱乐部举办联谊活动，3月8日13：00于新世纪游泳俱乐部门前集合，请准时参加。
8号：学校活动今天下午13：30准时举行，3月8日13：00于新世纪游泳俱乐部门前集合，请匆误时。
材料准备： 1、水球( 12个 ) 2、气球(5袋、气筒2个 、2m左右细绳50根)。
创意活动策划 篇4 一、活动目的： 为了配合学校第九届“创新杯”特色科技活动的工作，我院举办此次创意大赛，比赛面向全校本科生，旨在引导广大学生激发来自日常生活中的创新意识创新精神与创新能力，提高实际动手能力，同时倡导废物再利用与环保精神，提高团队合作精神，也为爱好实践有创新精神的学生提供展示舞台。
二、参赛对象： 武汉理工大学在读本科生 联系人：吕承恬 15827414316 阳柳 13545149658 三、活动时间，地点 xx年4月18日 南湖新三教学楼 四、活动内容： (一) 活动主办单位:化工学院学术实践部 (二) 活动流程 时间 事项4月7-8日承办方准备关于本次创意大赛的通知，贴在各学院学工办布告栏，于各个学院学生会联系，发放活动通知，并完成其他宣传工作4月9-10日在南湖 升升食堂前组织报名，并设有现场咨询处；
与此同时，通过各学院学生会收集报名表，并设有网上报名点（要求各参赛者选一名非组员的同学组成评委团4月18日在南湖新三教学楼组织比赛，均现场操作，由评委根据评分规则打分。
（规定时间未完成的评分规则中耗时评分栏为零分）4月19日将获奖作品进行展览 （三）比赛流程 比赛于18日中午1：30开始，要求各选手提前半小时到，领取一张表格，填写有关学院、组员、作品及作品介绍等内容，并交到计时处。
（未按时到的做弃权处理）比赛前主持人宣读比赛相关要求，接着进行历时2个小时比赛。
选手完成作品后，到计时处，计时处工作人员检查后填写实际用时，然后将作品交到评委团处。
比赛结束后，评委给各作品打分，工作人员统计比赛成绩与名次，并评出奖项，最后现场颁奖。
（注：超时的不参与评分） （四）奖项设置与评分细则。
(待定) 五、活动宣传： 1、与个人学院学生会联系，发放活动通知 2、在东院、西院、鉴湖、升升、南湖各园区宣传板上贴活动海报，拉横幅 3、在南湖和升升食堂前放展板 4、在报名时，做活动宣传 六、活动人员安排： 前期工作 人员联系其他学院学生会吕承恬申请教室 报名点 拉横幅处马丽 侯飞宣传展板 横幅设计何绍 张斌 曹组强 李妍 海报（宣传部）通知 报名表 表格 评分细则设计 毛颍 程生祥 阳柳总负责人阳柳 比赛 人员主持人马丽比赛点布置毛颍 李妍计时处阳柳 张斌统计处侯飞 曹组强 何绍维持现场秩序全体成员总负责人阳柳 后期人员展览点申请侯飞桌椅部内男生现场秩序维持全体成员展览完后归还作品曹组强 阳柳总负责人张斌 七、经费预算： 宣传费用（海报 展板 横幅）：400元 打印：50元 奖品：150元 茶水：5元 总计：605元 创意活动策划 篇5 一、 活动目的 世界上没有什么能够难倒我们，最大的困难源于自己。
为了让我们能够走的更幸福，能正确和谐的与周边同学相处；
也为了使沿途的风景更美，铸造优秀的自己。
二、 活动主题 破除黑暗的力量，闪亮自己的精彩——与身边的人和谐相处 三、 活动时间及地点 某个周三下午 某个教室 四、 活动内容及流程 活动前：（1）事先选好15个参赛选手（最好每个班级都有涉及到）以及 相对应的自己班同学1名（也是一共15名） （2） 纸条20张（含得到2G优盘2张，用屁股写字母2张，唱 歌2张，激情朗诵3张，笔记本一本5张，笔一支3张，绕口令3张） （3）动作命令（马步造型，悟空造型，瑜伽造型等） （4）嘉宾邀请 活动流程：主持人开场介绍背景及深度，一段小视频（关于同学相处的） (8分钟) 选择命运：每位选手抽取一张字条，并按上面的提示展示出 来，（25分钟）倘若优盘2张未被抽走，则选取现场观众进行派送。
何老师点评：命运是掌控在自己手中的，当身边的人收获金子 的时候，我们该如何处理，是坦然欣赏周边的人，还是…… 黑暗识别：15个人分3组，大家都被蒙上眼睛，然后对应自 己班的人，让自己班的人有感情的朗诵课文，选手在3分钟内猜朗诵的人是自己班的人名。
单老师点评：从细节认识身边的人。
定力测试：15个人一起与徐季恺做各种动作（含蹲马步，瑜 伽各种造型等）只要比徐季恺持久就算赢。
徐季恺点评：很多时候一种定力，一种忍耐力也很重要，再作 详谈。
最后大家5分钟畅谈。
最后活动结束。
五、 经费预算 六、 人员安排 七、 活动总结 落款 创意活动策划 篇6 1)活动时间：11月6日10日(周日周五) 2)活动地点：整个学院 3)主办单位：《光华院报》社 4)活动流程： 1. 关于我院广大学生生活，学习上的采访 (1) 时间：11月6日(周日) (2) 采访形式：走访，实地查访 (3) 采访地点：图书馆，体育场，各餐厅，大一至大三的学生宿舍 (4) 采访目的：为了能更好的了解我院学生在生活，学习上的情况，便于我院更好的解决学生在生活，学习上的问题，培养我院良好的生活，学习氛围 (5) 具体采访过程：我社会派出810人进行采访，分为两组，每组45人，一组于我院内对学生进行随机采访，另一组将会进入学生宿舍进行实地查访，此次采访内容主要关于学生在学习生活上的问题，对我院的印象以及对我院的一些建议 2. 关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访 (1) 时间：11月7日(周一) (2) 采访形式：实地采访 (3) 采访地点：各团，学，社的工作办公室 (4) 采访名单：《光华院报》社主编、团委副书记、学生会主席，社团联合会主席，办公室主任 (5) 参访目的：为了加深广大学生对各团、学、社日常工作的了解，为了方便其日后开展各种有益于学生的活动。
(6) 具体采访过程：我社会派出1215人就各团、学、社将要进行的活动进行采访，以及他们对我团的一些建议与希望，加强合作与联系，便于我院其他活动能更好的开展 3. 高凤楼副院长作专访 (1) 时间：11月8日(周二) (2)采访形式：面对面采访 (3)采访地点;
高凤楼副院长的办公室 (4)采访目的：为了更好的了解我院的未来几年的发展计划，方便广大学生更好的配合学院的工作 (5)具体采访过程：由记者站站长张悦采访高凤楼副院长，就我院发展情景的具体情况，以及对我院学生的要求与希望和对我院如何发展的更好进行采访 4.关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访 (1) 时间：11月9日(周三) (2)采访形式：实地采访 (3)采访地点：各餐厅以及学生宿舍 (4)采访名单：各食堂工作人员，食堂负责人，宿舍管理员 (5)采访目的：为了保障我院有个良好的后勤管理系统，从实处解决学生在生活上可能遇到的问题，解决学生的后顾之忧，让学生全力投入学习中 (6)具体采访过程：我社会派出20xx人进行采访，考察各食堂的具体就餐环境，以及餐厅工作人员的工作情况，就餐厅的食品安全，价格等方面问题询问食堂负责人的具体情况，就各宿舍的清洁环境以及开展的各种工作对宿舍管理员进行具体的询问 5. 关于我院图书馆工作人员的采访 (1) 时间：11月10日(周四) (2)采访形式：实地采访 (3)采访目的：为了让我院广大学生能更好的利用图书馆的学习资源，取得更好的学习成绩，丰富学生的精神世界 (4)采访地点：图书馆 (5)采访名单：图书馆的工作人员 (6)具体采访过程：我社将派58人对各图书馆工作人员进行采访，就图书馆开展的一些活动，以及如何利用好图书馆里的资源和图书馆各楼层的图书资源分类进行实地采访 创意活动策划 篇7 一、活动目的： 1、了解教师节的由来和意义。
2、通过学生的行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。
3、与各学科整合，发挥学生在节日课程中的创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。
二、活动准备： 1、搜集有关教师节的名称、由来，了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。
2、准备《每当走过老师窗前》的歌曲。
三、活动安排 系列活动一：学说一句话。
根据学校文明礼仪节中的相关要求，利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。
参与对象：一年级全体学生 责 任 人： 活动时间：9月6日—9月10日 系列活动二：学唱一首歌。
在教师节到来之际，音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》，于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。
参与对象：2—4年级 责 任 人：冯 汇报时间：9月12日大课间升旗仪式。
系列活动三：学写一首诗。
自制贺卡，自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。
参与对象：5—6年级 责 任 人： 活动时间：9月7日—9月16日 四、其他事项： 1、摄影负责：沈 清、王天胜 2、做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作 3、与广告公司联系，做好活动评选公告牌 4、活动总策划： 5、活动发布： 创意活动策划 篇8 作为公共文化机构，文化馆在传播核心价值观方面有着不可替代的优势作用，进行文化艺术活动不仅能够满足人民群众的精神文化需要，而且也是政府进行社会教化的重要手段。
当前群众文化艺术具有很大的相似性，形式和内容都比较简单，不能为群众提供更加新颖的内容，因此需要文化工作者加强创新，转变思维，促进文化艺术活动形式以及内容的丰富，更好的满足群众需要。
一、进行群众文化艺术活动的意义 进行群众文化艺术活动有助于促进群众文化队伍的发展与壮大，群众文化艺术活动的开展能够将文化工作者都集中在一起，使文化队伍扩大和稳定发展，业余活动的丰富与发展，会使一些业余的、有文化特长的群众也能够找到属于自己的展示平台。
在群众文化艺术活动中，政府以及文化馆等部门发挥着十分重要的作用，文化馆在群众文化艺术活动的开展中扮演着十分重要的角色，活动开展的质量将直接影响到群众心中文化馆的整体形象，因此开展群众文化艺术活动有助于维护政府及文化馆在群众心中的地位和形象。
二、群众文化艺术活动的创意 要进行群众文化艺术活动的策划，首先需要有创意，这是前提和基础，有创意的文化艺术活动才能够吸引群众，创造良好的社会和经济效益。
1.追求原创 进行头脑风暴，可以让每一位成员都发表自己的想法与见解，不会受到别人的嘲笑与讽刺，能够在比较轻松的环境氛围中，提出自己的想法，从而挑选有建设性的创意。
当前信息技术以及经济发展十分迅速，文化艺术活动的.内容也应顺应其发展，否则将会使群众产生审美疲劳，因此需要适当的进行头脑风暴，使群众文化工作者能够积极发散思维，提出更多更好、更有新意的活动意见，满足群众以及社会发展的需要。
2.充分整合资源，实现创新 文化馆要充分利用现有的资源有优势，例如利用现有的舞蹈人员、绘画以及书法人员等，实现资源的有机结合，开创书画音乐会，实现动静有机结合，在悠扬的琴声、笛声中观看各位艺术家挥毫泼墨，群众能够深入其中，自由评说书画作品。
此外，还可以利用现代化的技术手段，实现技术资源与文化艺术活动的有机结合，实现形式以及内容上的新颖，更好的满足群众文化需要。
在文化艺术活动中可以安装射灯、播放音乐等使观众的视觉效果更好，并通过微信、微博等将文化艺术活动展示在网络媒体中，通过网络评比、投票等加强群众的参与和体验。
同时开展高质量的文化艺术活动，由政府主导，寻求市场合作，充分吸收企业、商家的资金、资源，促进文化艺术活动质量以及效果的提升。
3.积极借鉴，促进发展 在进行群众文化艺术活动中，还可以积极的学习和借鉴，帮助文化工作者进一步扩宽思路，避免陷入思维的死循环中，日常工作中要多留意国内优秀的文化活动形式，借鉴其可行之处，并不断创新使其成为自己独有的艺术特色。
三、群众文化艺术活动的策划 进行群众文化艺术活动的策划就是要对文化艺术活动进行设计研究，活动策划能够进一步指导活动创意，使文化艺术活动更加科学、有效地开展。
1.从群众需要出发 群众文化艺术活动的开展是要为群众服务的，因此必须要从群众的实际需要出发，了解群众的文化兴趣。
活动开始前，应由文化工作者通过走访调查等形式了解群众的文化喜好，并结合政府以及相关部门的需要，明确文化艺术活动的目的、内容自己形式等，如果不从群众需要出发，策划出的活动与群众相距甚远，是不会得到群众认可与关注的。
2.了解自身的实际情况 在了解群众实际需要的同时，还需要结合自身的实际情况，明确自身可以调动的人员，物资以及财力。
人员就是进行文化艺术活动时所有的人员，包括演出人员、后勤人员、安保人员等，物资就是活动中所需要的道具、灯光、摄影、音响、宣传展示等，财力就是举行文化艺术活动中可以使用的资金以及资金的分配情况，需要对这些内容进行全面细致的统计与分析，了解自身的实际情况，并以此为依据进行相应规模的文化艺术活动。
3.明确艺术活动的定位 群众文化艺术活动不是大锅菜，不能将所有的元素都混到一起，要对文化艺术活动进行准确的定位，这样才能够使文化工作者在活动策划中能够选择出科学的活动内容与形式，如果是在比较开放性的场地进行文化艺术活动，可以以表演为主，策划一些比较接地气的、活泼的活动。
如果是在室内进行，就可以进行一些专业讲座、培训等形式的活动，要注意策划的内容的主题，满足社会群众的兴趣需要，还可以在节目中的某个时段加入一些具有地方特色的表演形式，因此文化工作者应进行科学的文化艺术活动策划。
4.进行精密策划 群众文化艺术活动的策划需要精密、细致，确保策划的活动能够顺利的进行。
策划人员在策划活动时不仅要明确活动的内容、形式，还需要考虑到活动现场可能遇到的突发状况，如果事先计划是在室外的文化活动，但是遇到了不利天气或者观众骤然增多的现象，就需要有相应的应对措施，避免现场出现混乱，造成人员伤亡。
文化工作者在策划活动中要考虑全面、细致，并将所有的内容、事项都熟记，遇到紧急问题时能够沉着冷静的应对。
结语 开展群众文化艺术活动有助于促进文化活力的提升，这是社会主义精神文明建设的重要内容，群众文化工作者需要提升自己的创意以及策划能力，进一步丰富群众文化艺术活动的形式与内容，使群众文化活动得以持续发展。
创意活动策划
创意活动策划 篇1 大学女生节活动策划书活动背景：女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。
因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。
在这样一个特殊的日子里，我们财经系学生会女生部精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。
女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵! 希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。
同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生部彼此的友谊，使大家更加团结。
丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，体现我校尊重，重视女生的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显南博学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。
活动主题：给力女生，神马都幸福 活动时间：三月7日、8日、15日 活动地点：xx南博学院(广东xx学院) 活动参与人员：全院女生 活动流程： l 活动内容： 1、爱心签语 2、热情男生，传递温暖 3、看电影 4、让女生的自信行到底 l具体流程： 爱心签语 为了让我院女生更好地感受节日的气氛，享受节日的祝福，使全校师生都一起参与到活动中来。
财经系学生会准备了“爱心签语”的祝福展板，过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上，祝愿我校女生节日快乐。
一行行优美的语句，一字字情真意切的文字，让女生们感受到了阳光般的温暖。
时间：7日 地点：1、2、3号饭堂 具体安排： 1、周一(7日)上午，把祝福展板放置2、3号饭堂;
下午放置1号饭堂 2、布置现场，准备好写签语的签纸和笔 3、女生部成员必须提前到场发签纸，带领女生写签语 热情男生，传递温暖 在这一天里，女生是公主，是女王。
你们将得到男生最给力的帮助。
为了让女生们感觉到节日我最大的氛围。
我们财经系学生会决定，让全体学生会男生义务帮女生搬水上楼。
时间：7日 地点：6、7栋女生宿舍 具体安排： 1、中午1点半到2点半;
下午5点到6点 2、全体财经系学生会男生到6、7栋女生宿舍楼下集合 3、做好热身运动，以免搬水时受伤 看电影 看电影看人生，让女生们从电影中看到自己的影子，了解自己，做一个优秀的女性! 时间：8日晚修 地点：多媒体教室 具体安排： 1、申请借用多媒体教室 2、大力宣传当晚有电影收看 3、当天晚上委员提前到场布置现场 4、试播电影，检查有无异常问题 5、准备就绪，等待观众进场，只允许女生进场 6、离场时，请女生们带走零食和垃圾 让女生的自信行到底 让女生更加自信，更加迷人。
我们邀请了成功女性分享她的经验，解读女性心理、美容与着装的讲授! 时间：15日晚修 地点：未定 具体安排： 1、邀请成功女性、老师 2、申请讲座所需要用的教室 3、大力宣传当晚有讲座 4、女生部委员当晚应提前到场布置现场，为嘉宾准备水 5、女生到场，邀请嘉宾上台开始讲授 6、结束时，嘉宾先走，再组织女生们走 活动注意事项： 1、本次活动由财经系学生会女生部负责策划工作，其他部门协助工作。
2、做好宣传工作。
调动全院女生参加此项活动的积极性，扩大活动的影响面和覆盖面。
3、计算费用，外联部拉赞助商， 4、购买所需要用到的物品 5、申请场地，邀请嘉宾 6、注意安全、卫生 创意活动策划 篇2 一、 活动背景 东北师范大学作为国家211重点建设院校，在吉林省享有盛誉，是众多学生向往的高等学府。
我校作为一所师范类综合性研究型重点大学，在努力让学生获得知识的同时，更重视学生的综合素质，提高学生的社会实践能力。
我校积极鼓励社团活动，如今我校已正式注册社团已达108个，对丰富学生们的课余生活起到了不可取代的作用。
社团文化已成为校园文化的重要组成部分，一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。
新生入学后一月有余，新生的热情将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。
已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣传自己。
在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。
东北师范大学xx年招生，本部3268人，净月2869人，新生给师大带来无限活力，也将为企业带来无限商机。
在此环镜下，我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛，大赛涉及净月和本部两个校区。
二、 活动目的和意义 1. 在全校范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，实现自己的梦想。
2. 为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的`创意活动。
3. 丰富东北师大的学生活动，抓住我校本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社联和社团。
4. 为社团人提供展示自我的平台，鼓励他们将自己的社团做大做强。
三、 活动名称 ***杯"
社团创意大赛 四、 活动形式 分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式，从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛；
复赛以社团实践活动为比赛模式；
决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。
五、 活动时间和地点 xx年10月中旬到11月末。
（具体时间可与赞助商协调） 六、 授权单位和主办单位 东北师范大学学生社团联合会授权，文学院学生社团联合会主办 七、 活动对象 东北师范大学在籍学生（包括本部、净月两个校区，允许研究生参加） 八、 活动期间人员安排 1. 准备阶段和初赛阶段： 评委邀请：本部刘一宏主席，净月社联合作伙伴。
海报、展板和条幅制作：宣传部张玉梅 邀请函、社团创意大赛立项书：秘书处黄泳霖 场地申请：杨连亭 校园媒体邀请：马聪 音响设备等借用：蔡芸蓼 物品购买：注册培训部魏微丽 推介会：社团创意大赛组委会全体成员 2. 复赛阶段： 十二支队伍人员派驻：杨连亭负责，派驻人员为组委会成员 调研材料收集整理：秘书处葛颜飞 评委邀请：社联主席团成员刘一宏、蔡芸蓼、吴万炜、杨连亭、葛颜飞 3. 决赛暨颁奖典礼 评委邀请：社联主席团成员。
预邀评委：校社联、校学生会指导老师王娜；
净月校区校社联指导老师；
赞助商 海报、展板和条幅制作：宣传部张玉梅 场地申请：杨连亭 校园媒体邀请：马聪 组织观众入场：魏微丽 主持人邀请：刘一宏 活动现场维护：马聪、张玉梅 现场设备调试：常晶金 摄影：常彦龙、李芳 新闻稿写作：常彦龙、李芳 宣传报纸制作：编辑部 礼仪：黄泳霖、魏存霞、罗春银、李欣桐 会后整理：岳承荣 财务管理：葛颜飞 为观众颁奖：张小军、高慧、温凡 九、 活动注意事项 1. 文学院社联、社团成员齐心协力办好活动。
如无特殊原因，活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。
2. 活动参与者态度要端正，应尽量避免个人因素破坏整个活动。
3. 决赛活动开始之前，总调度者应告诉全体工作人员统一的指挥手势以及其他命令方式，以应对突发事件。
4. 注重与其他社联合作的方式方法 5. 注意对赞助商的宣传，严禁造成负面影响 6. 活动期间工作人员注意服饰要求，注意言语举止要求 创意活动策划 篇3 活动背景： 创意产业是当下最流行的词，是在各大媒体上出现最频繁的词。
现在冷静的思考一下，什么是创意产业？就长远的不说，我们所能看到的能参与进去的，又有多少呢？其实就客观来说，民间已经很开放的看待创意产品的问题。
创意市集的英文名称为i-Mart，它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市场），也代表I'
m-Art（我是艺术）。
它的主要特点是，参与门槛相对较低，更接近是一个平民艺术舞台；
作品的形式更加多样，受众面更广。
在欧洲许多城市，创意集市已成为城市魅力的一部分，是最为草根、新锐的街头时尚的发源地，也是众多才华横溢的原创艺术家与设计师的事业起点。
许多最具天分的人在集市中被发掘出来，建立起自己的时尚品牌。
创意市集”满足的是现代都市青年人对一个开放、多元创作生态的渴望。
这其中包含了对作品展示空间的探寻，也包含了对交易平台的渴求。
结合青年人的无限创意，青年人有创意要卖，从“创意市集”开始。
给创意找一个出口，让一句“有创意就有回报”的口号，成为各路创意阶层笃定的相信。
活动目的： 如今，“再设计运动”风靡全球，对于一些喜爱DIY的同学，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。
本次活动旨在让学生熟悉市场经营的全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；
并且增强大学生关注经济社会发展.关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。
以创意市集的形式，提供一个学生之间互惠互利的交易平台。
这同时也是让全校师生更好的了解创意小铺理念的机会。
故此特策划本次“I?创意”创意市集活动。
活动组织者： 主办方：上海师范大学人文学院广告系创意小铺 协办方：上海师范大学人文学院学生会、上海师范大学校学联 目标公众： 上海师范大学全体师生。
活动时间： 20xx年4月15日（四月的第三个星期五） 活动地点： 上海师范大学香樟苑外广场 活动内容： （二）活动流程（4月15日） 4月15日 1. 8:00-9:30 工作人员到场，布置场地，指导协助商家入驻。
安排联谊社团表演场地。
2. 10:00-17:00 “I?创意”创意集市 3. 17:00 工作人员协助商家整理商品，清理场地，收拾活动器具。
（三）.后期工作 I.活动结束后场地清理 II.收集活动后商家及买家的信息反馈 III.活动后各部门活动总结，并与三日内上交活动组委会 IV.活动后的宣传 效果预测： 鉴于“I?创意”能符合，只要安排得当，宣传及时并且排除天气因素和其他不可抗拒的自然因素。
当可引起上海师范大学全体师生甚至是新闻媒体的关注。
预计活动的实际参与人数课覆盖全校1/
3以上。
同时，更有效的传达“I?创意”的理念，增强受众对于大学生创意平台理解和体验。
可每年定期举办，将“I?创意”演变成上海师范大学的标志性活动，其积极意义非常大，影响力和效果将明显增强。
为此将获得社会各界好评。
从而整体提升上海师范大学及人文广告系的形象。
媒介传播策略： I.前期宣传（4月2日至8日） 1.校园媒体宣传 A.校广播站：在活动招商前三天至活动正式开始连续播放活动信息，及活动筹备进展，为活动开展造势；
B.上师大主页及BBS：发布活动相关信息，大力宣传。
2.海报及展板 A.横幅2条： 徐汇校区活动现场一条 B.大海报一张： 张贴在学校公告栏 小海报： 在主要宿舍楼区域通知栏进行张贴 C.展板一块 II.后期宣传（4月9日至13日）（暂定，根据招商情况另行制定详细档案） 1.校园媒体宣传 大力借助校园广播及上师大BBS 2.海报及展板 A.大海报： 分别张贴在上师大主要的公告栏 B.展板4块： 抽取商家部分商品进行拍摄，冲洗后黏贴在宣传展板上，附带活动信息及部分商品 实现活动方案的措施： 1. 经主办方协商通过后，将本次活动方案上报上海师范大学校学联批准。
2. 组建活动指挥中心，又人文学院广告系牵头，联络个协办方共同实施领导，协调工作，督促与及时评估。
3. 组建工作小组，由广告系学生及志愿者共同组成。
活动场地布置： 1. 香樟苑外土质台阶搭建主舞台供表演及现场互动。
2. 香樟苑四周过道两旁搭建临时摊位提供给商家。
工作程序及分工： 工作程序 （一）前期工作 I.前期宣传（4月2日至8日） II.活动招商（4月5日至8日） 1.制作.印制报名表 2.文苑口广告系设置咨询点现场报名 3.要求报名商家必须是本校学生，且在填表时须注明销售种类.商品大致数量及商 品亮点。
商家在填表前，工作人员须向其说明本次活动的相关规定，若商家 签字，则视其为接受相应条款。
4.商家所出售的商品可以是实物，也可以是虚拟商品，但要求商品必须积极健 康，符合国家相关法律法规。
5.商家可在报名表格内填写关于本次活动的意见和建议 6.若商家有某些不便，活动主办方可酌情提供帮助 7.另买家可以在咨询点登记自己所需商品，委托活动主办方代训。
明确市场需 求；
9.整理提交的商家资料，确定活动细节 III.后期宣传（4月9日至13日） IV.现场布置 1. 地点定在香樟苑旁广场，商家自带相关物品。
2. 根据商家的具体情况指定商家在现场的分布图，力求整齐美观。
3. 为确保活动气氛，活动现场可邀请学校社团来推介活动。
4. 活动现场设立一广告版，旁边放置一些纸笔，工作人员从旁知道商家张贴供 求信息。
5. 另设一板发布一些”亮点商品“的信息，并绘制场地索引，以供同学们更快 地找到自己中意的商品。
6. 设立一调度处，解决商家疑难，处理顾客投诉及排解商家与顾客间的纠纷。
V.后勤工作 1.租借活动器材，如音响，桌椅等。
2.购买部分活动用品，如气球，彩带等。
3.指导并协助商家，不止活动场地。
4.打印相关资料 5.维护活动现场秩序 6.活动现场负责音响效果，调节气氛。
创意活动策划 篇4 一、活动背景： 春日照耀，微风轻拂，细雨滋润，嫩柳飞扬。
年轻的我们如破茧的彩蝶在青春的舞台上翩跹，宿州学院的女生们在这个舞台上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。
为了活跃校园文化氛围，引导广大师生对女生的关注，提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。
同时，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞，为此，地科院女生部打造宿州学院第一届女生节系列活动，为宿州学院女生创造出一个更加舒适，品味高雅的的校园成长环境，为在校大学生竭诚服务。
二、活动主题： 缤纷校园，魅力女生 三、活动目的 1、活跃校园文化氛围，引导广大师生对女生的关注。
2、提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。
3、让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞。
4、促进男、女生之间的交流。
5、弘扬女生节文化，为在校女大学生营造良好的学习生活环境 四、活动时间： 3月7号到3月10号 五、活动的安排 (一)前期准备工作 1.有关首届女生节的调查问卷 (策划见附件一，二) 2.前期宣传3月4号——3月7号 形式：①由宣传部设计女生节的海报展览板，分别摆放在工科楼门口，第一食堂门口进行海报宣传;
②联系广播电台，在每天定时进行广播宣传 ③由学生会各成员告知周围同学，进行言语宣传 ④由学生会印刷宣传单在各系进行宣传 ⑤制作宣传横幅挂在桥上进行宣传 (二)具体活动内容 a女生节开幕式 b女生节徽章设计 C香车载美人 d踢毽子比赛 e女生演讲比赛 f闭幕式 1、女生节开幕式 时间：20xx年3月7日上午11：50到1:50 地点：第一食堂门口 准备工作： 1)场地的布置 2)宣传单、许愿板、心愿卡片、签字笔、签字横幅的准备 3)活动嘉宾的邀请 活动流程： 1)主持人宣布女生节开幕，并介绍活动基本内容及时间安排 2)嘉宾致辞。
(初步设想为地科院学生会主席) 3)主持人介绍整个女生节期间的活动安排，由女生在许愿板上写下自己的愿望或祝福。
4)“幸运色彩幸运之星”我们会随机抽取几种颜色作为活动的幸运色，如果一不小心和你衣服的颜色相同啦(仅限女生噢)，只要回答出我们的提问(可以邀请旁边的男生帮着回答)，或给我们来个小小的表演，那么你会收到一束美丽的玫瑰花。
5)关爱女生签名 6)关于女生节活动的问卷调查 2、女生节徽章设计 活动时间：3月9号 活动目的：充分发挥同学们心灵手巧的能力，渲染本次女生节的气氛，也为女生节其他活动的举办做个宣传. 活动内容：①作品征集时间：20xx年3月4号～20xx年3月9号 ②作品要求： a、设计的节徽要符合本次女生节的主题(缤纷校园，魅力女生) b、节徽的设计要有创意有寓意 c、节徽的设计在A4纸上进行上面需附有对节徽的说明 d、作品不得抄袭。
e、作品上要有作者的联系方式和所在院系 ③三月9日前每个二级学院选出三件作品交与地科院 ④由我地科院初选出五件作品参加最终决赛 ⑤我们将在女生节闭幕式(3月10晚6：30，教学楼B301)上最终选取3件作品，并给予奖励，第一名作品将做为我校女生节的徽章。
④确定徽标后，由相关部门制作成电子版，用于女生节宣传单及其他女生节物品的标志。
3、“香车载美人”启动仪式 时间：3月8日，中午12：00 地点：工科楼教学楼前的校道开始 内容： (1)骑士报名：女生节开始前两天，接受男生的报名，并希望他们能够找好自己载的对象 (2)3月8日中午十一点30分，各位骑士骑着自己的车，骑士骑着各自的单车，单车上有明显的标志，两列纵队，一字排开在教学楼前门校道上或女生寝室门口，等待女生的出现。
(3)周一中午十二点，当有较多女生坐上车后，号令响起起，大家就可以载着自己的美人出发去目的地了! (4)女生节期间，每一天的上下课或课间时间都倡议男生载女生到目的地，为女生提供方便，无论所载女生是否认识。
4、踢毽子比赛 时间：3月9日下午2：30 地点：东区运动场门口草坪 活动对象：我校女生 活动形式：由各二级学院选出五名女生组队比赛 比赛规则： (1)每人限时90秒 (2)裁判吹响比赛哨声，开始比赛，计算90秒内踢毽子的总数 (3)计算每队在规定时间内所踢毽子总数 (4)按规定时间毽子数多少排名，如遇次数相同，则以加赛决定排名，胜者列前 奖励：按名次选出前三名颁发奖品，团队奖状。
参与组均有纪念品(初步设想纪 念品为毽子一只) 5、女生演讲比赛 时间：20xx年3月9号 地点：教学楼B301 活动形式：每院在各自院系比赛后选出两名女生参加比赛 主题：“二十载的蝶变”或“美丽与智慧同在” 评分标准： (1)演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
(2)语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
(3)形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;
上下场致意，答谢。
(4)综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
奖项设置: (1)一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名 (2)获奖者颁发奖品证书 6、女生节闭幕式： 时间：20xx年3月10号晚6:30 地点：教学楼B301 活动流程： 1)主持人介绍闭幕式的基本安排 2)在徽章设计中入围的选手，上台解释会徽的含义 3)各学院学生会主席评选出前三名作品，作为本次女生节的徽章 4)在获奖选手中选出代表上台发言 5)学生会主席为所有获奖选手颁发证书及奖品，按活动时间先后依次上台领奖 6)我院学生会主席上台致辞，宣布女生节活动圆满结束 六、经费预算 开幕式宣传： 气球两袋：8*2=16元 礼品：100元左右 横幅：3*40元=120元 制作展板：10元 便签纸：3*5=15元 签字笔:5*1.5=7.5元 宣传单：20xx0.2=40元 问卷表：20xx0.2=40元 合计：352.5元左右 女生节徽章设计： 奖品：4*3=12元 奖状;
0.5*3=1.5元 合计:13.5元香车载美人： 车上标志：约50元 报名表：0.5*10=5元 合计：55元 踢毽子比赛： 毽子：1.5*15=17.5元 奖品:预计60元 合计：77.5元 演讲比赛： 证书：3*6=18元 奖品：4*6=24元 合计：42元 经费总计：550元左右 创意活动策划 篇5 活动背景 现今很多大学生，他们拥有很多新奇，有创意的idea。
但是却总是缺少那么一个很好的平台。
我们的活动就是给这样的同学一个展示自己的平台，尽情释放你的才能，把他们最想表达的，感觉最有创意最美好的东西通过自己手上的笔展现出来，给自己的青春新颜上色。
本次活动也是给社区文化节的献礼，希望能够给社区文化节一个好的开端。
也是宣传自律会的好的机会。
活动意义 绘画是一种声音，表达自己内心深处最真挚的感情，展示自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力，让整个校园更加的和谐，并激发学生的个性以及创造能力。
EMC易贝体育网站活动主题 校园魅力无限，个性自我展现 组织机构 主办单位：华侨大学社区中心 承办单位：华侨大学校自律会 活动时间：XX年x月x号到x月x 活动地点：华侨大学 参赛对象：全校学生 报名方式：现场报名 活动内容 一、前期宣传： (时间初步设定x月x日开始) 1、 摊点宣传： a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前，选手现场报名。
b.可以考虑现场放置一只人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球。
c.在摊位展示宣传海报(风采照片展示)。
2、在4号篮球场拉横幅和在华园大道、华园西路张贴海报。
3、在各宿舍楼栋贴宣传条。
4、路标，树标，logo：在通往赛场的路/
树上贴上小脚丫等造型的引导路标。
5、在社区微博、人人、以及干事qq/
msn等状态发布关于本次活动的宣传。
6、在《华园之声》杂志中的社区文化节活动立项表中将提及此次活动。
7、通过校广播台对此次活动进行宣传。
8.通过现场作画吸引人,利用一件t恤,让值班的人在人流量多的时候在那边把t恤挂起来涂鸦. (同一件一直反复利用) 9.工作人员利用自身在班级优势,在班级宣传 (可选在和其他班级上课的时间段) 二、活动流程 初赛阶段 x月x号至x号，在华园大道摆摊分发宣传单和收集报名表。
比赛分为两个赛区：1：手绘组，由参赛人员自己在t恤上作画，尽情释放才能;
2：电脑设计组，由参赛人员在电脑进行原创设计(注意：原创，若被发现作品抄袭即作废)。
两赛区均须在规定时间内上交作品，且两赛区分开评选。
注意：在摆摊点根据报名表发放白色t恤给参赛人员， 并收5元的抵押金，并在各个团队交作品后，将押金归还各个团队。
在规定时间内上交的作品方才有效，否者是为弃权。
评选：全体自律会，一人一票，选出得票数前30的作 品(按实际参赛的作品,以比例进行筛选)进入复赛。
复赛阶段 在金川一楼会展厅，将三十位同学的创意t恤张贴出来(电脑组打印出彩色纸作品)，在金川展厅，利用电脑放映ppt，(选手提前把t恤照下来 附上理念发给工作人员)选手在各自作品前为评委和观众讲解拉人气,展示给学校的全体师生看，再由全体师生们选出心目中最喜欢的作品。
评选：1、大众评审：晋级决赛张贴出来的作品旁设有投票箱， 由全校师生投票。
本次结果占总分的30%。
2、专业评审：邀请美院老师和相关领导，对作品进行评 价打分其占总分70%。
3、在两赛区中分别选出5个(手绘组)、3个(电脑组)最佳作品(其中，将赛区2的电脑设计获奖作品喷绘在t恤上做出成品)最后获胜的八对团队将在最后的社区文化节的晚会活动上走台秀，展示自己的作品。
主要形式：由选手们穿着自己diy的t恤，进行一场走秀活动。
并现场颁发证书，奖品和奖金。